Formarea profesională trebuie să fie în perfectă armonie cu dezvoltarea economică, în așa fel încât să ușureze accesul tinerilor la diferite îndeletniciri și să respecte echilibrul necesar între diferite sectoare. Pregătirea pentru viața profesională trebuie să deschidă gustul, spiritele, către înțelegerea naturii, a științei și tehnicii, cu alte cuvinte a lumii așa cum e și așa cum va fi.
O bună orientare profesională trebuie să aibă în vedere întreaga personalitate.
O bună orientare profesională trebuie să aibă în vedere întreaga personalitate a viitorului profesionist.
Orientarea profesională este o datorie pentru statul civilizat.
Orientarea profesională este o datorie pentru statul civilizat.
În profesiune, insul își poate găsi mijlocul afirmării maxime.
În profesiune, insul își poate găsi mijlocul afirmării maxime, și în același timp mijlocul de a fi de folos, din toate puterile sale, colectivității. Însă, desigur, profesiunea trebuie în acest caz să corespundă vocației manifestate de individul uman.
Acea ocupație este rea, care ajunge a-ți închide vederea asupra vieții.
Acea ocupație este rea, care ajunge a-ți închide vederea asupra vieții.
Omul de cea mai bună calitate, pe plan profesional, se împlinește prin calitatea muncii sale.
Omul de cea mai bună calitate, pe plan profesional, se împlinește în ființa acelor specialiști la care denumirea și poziția lor profesională sunt acoperite și confirmate prin calitatea înaltă a muncii lor practice, prin rezultatele de cea mai ridicată valoare pe care le obțin.
Profesiune înseamnă orice formă de activitate continuă care servește celorlalți.
Profesiune înseamnă orice formă de activitate continuă care servește celorlalți și angajează puterile personale în scopul obținerii unor rezultate.
Orientarea școlară ar trebui să constea în căutarea condițiilor optime de dezvoltare.
Orientarea profesională nu poate să se facă decât în cadrul situațiilor posibile, definite calitativ, cantitativ și temporal de către societate, și deci ea include, chiar dacă numai întâmplător, noțiunea de selecție. În principiu, orientarea școlară ar trebui să constea în căutarea condițiilor optime care să permită dezvoltarea școlarilor.
Orientarea profesională ar fi un angajament social îmbinat cu rezerve.
Orientarea profesională ar fi, în esență, un angajament social îmbinat cu unele rezerve, care ar lăsa neatinsă posibilitatea de a păstra un „colț intim”, în care „eul” s-ar cunoaște pe el însuși.
Orientarea școlară este problema alegerii studiilor potrivite.
Orientarea școlară constituie problema alegerii studiilor sau a ramurilor de studii care pot fi îmbrățișate de către copii sau de către tineri la o anumită vârstă, astfel încât ei să urmeze acele instituții de învățământ care se potrivesc cel mai bine cu capacitățile, cu gusturile și cu ansamblul personalității lor.