Fără o memorie temeinică nu este posibilă însușirea bazelor științelor, ceea ce reprezintă prima și cea mai importantă sarcină a învățământului în școală. Dacă n-am avea memorie, n-am putea recunoaște nici un lucru, nici o persoană ori de câte ori le-am întâlni.
Învățătura copiilor se desfășoară cu succes când conținutul este concret.
Învățătura copiilor se desfășoară cu succes numai în cazul când conținutul materialului de învățat le apare într-un mod îndeajuns de concret, adică este dat într-o formă de cunoaștere senzorială, într-o formă intuitivă.
Gândirea este procesul de cunoaștere generalizată și mijlocită a realității.
Gândirea este procesul de cunoaștere generalizată și mijlocită a realității, de cunoaștere a însușirilor esențiale ale lucrurilor și fenomenelor în legăturile lor necesare.
Emoția este oglindirea atitudinii omului față de realitate.
Emoția este oglindirea sub formă de stări sufletești a atitudinii omului față de fenomenele și faptele realității, față de alți oameni și față de el însuși.