Funcția principală a educatorului este să-i ajute pe indivizi să-și creeze o ierarhie de valori.
Menirea adevăratului educator este să-l învețe pe copil ce înseamnă existența.
Menirea adevăratului educator este să-l învețe pe copil ce înseamnă existența și să-i întărească personalitatea, mai degrabă decât să-i reprime instinctele și înclinațiile.
Pentru a fi educatori perfecți, ar trebui să fim conștienți de ceea ce simt acei cărora ne adresăm.
Pentru a fi educatori perfecți, ar trebui să fim într-una conștienți nu numai de ceea ce se petrece înlăuntrul nostru, dar și de ceea ce simt acei cărora ne adresăm.
A înțelege nu înseamnă neapărat a încuviința.
A înțelege nu înseamnă neapărat a încuviința.
Educația nu este o operă de rutină, ci una de creație continuă.
Educația, într-adevăr, nu este o operă de rutină, ci una de creație continuă, căci este urmarea și desăvârșirea zămislirii, a unei zămisliri care se face cu atât mai puțină durere, cu cât vor fi mai înțelese mecanismele sale.
Educația este infinit mai eficace în ipostaza ei pozitivă, decât în cea negativă.
Educația este infinit mai eficace în ipostaza ei pozitivă, decât în cea negativă, alcătuită din admonestări, critici și predici.
Greșeala are un mobil care reprezintă justificarea sa rațională.
Greșeala are în general un mobil care, dacă nu constituie justificarea sa morală, reprezintă, mai mult sau mai puțin, justificarea sa rațională.