Scopul școlii elementare nu constă în a introduce în capete un număr de cunoștințe.

Scopul școlii elementare nu constă în a introduce în capetele copiilor un anumit număr de cunoștințe bine precizate, pe care ei le vor uita mai târziu, și nici a le transmite deprinderea mecanică a cititului și a scrisului, de care ei nu se vor servi, ci în a dezvolta prin cursurile școlare aptitudinile copiilor, în ale informa pe calea firească a concepției raționale asupra naturii înconjurătoare și relațiilor sociale și a-i face capabili de o viață și activitate rațională și independentă.