Efectele pozitive ale pedepselor aplicate sunt cu atât mai mari, cu cât aplicarea pedepsei respective se sprijină mai mult pe opinia colectivului.
Proverbs by: Colectiv de elaborare
Pedeapsa să ocupe totdeauna un loc subordonat în ansamblul formelor de aprobare și dezaprobare.
Fără pasiune nu se poate realiza nimic și, mai ales, descoperirea adevărului.
Pasiunea este un sentiment puternic, adânc și stabil, care domină toate gândurile și acțiunile omului.
Om de onoare este considerat în societatea noastră acela care confirmă prin fapte vorbele și convingerile sale, care nu-și „uită” angajamentele, făgăduielile, promisiunile, care își respectă în orice împrejurare cuvântul dat, care contribuie, prin întreaga sa atitudine, la traducerea în viață a normelor și principiilor morale ale obștii socialiste.
Măiestria pedagogică se întemeiază pe o profundă înțelegere a psihologiei copilului, pe priceperea de a aplica adecvat și în spirit creator procedeele didactice și metodice, pe capacitatea de a analiza rezultatele aplicării lor și de a întrevedea etapele desfășurării procesului instructiv-educativ, ca și eficiența acestui proces, ținând seamă de particularitățile de vârstă și cele individuale […]
Învățarea este un act complex formativ, este procesul de catalizare prin care materia primă a experienței de viață și a cunoștințelor se plasează în edificiul din care se construiește personalitatea umană.
Învățătura prin descoperire dirijată ușurează generalizarea și transferul cunoștințelor, stimulează spiritul de cercetare și eforturile de investigare ale elevului, permite profesorului să utilizeze un sistem de strategii euristice prin care elevul să ajungă la descoperire.
A-ți însuși cunoștințe înseamnă a înțelege materialul studiat, a-l lega cu ceea ce este cunoscut anterior, a-l fixa în memorie, făcând astfel din experiența omenirii, sintetizată în acel material, un bun intelectual propriu.
Orientarea învățământului spre munca productivă și preocuparea de a apropia din ce în ce mai mult școala de viață determină schimbări nu numai în domeniul metodelor didactice, ci și în cel al formelor de organizare a procesului instructiv și educativ.