Personalitatea creatoare, în oricare domeniu de activitate, nu este în afara contextului social în care trăiește și creează.
Proverbs by: Alexandru Roșca
Personalitatea este un produs social-istoric și totodată un factor al dezvoltării istorice.
O memorie bună, bine stocată și organizată, nu poate fi niciodată un neajuns; ea aduce o contribuție indirectă dar importantă la realizarea unor performanțe creatoare.
Mai frecvent, învățarea este definită ca o modificare sistematică, relativ permanentă, în conduită, în modul de a răspunde la o situație, ca rezultat al practicii, al îndeplinirii acelorași sarcini. În procesul învățării are loc achiziția unor răspunsuri noi, care reprezintă modificarea în conduită cerută de o situație nouă sau modificată.
Învățământul, pentru a fi eficace, trebuie să favorizeze dezvoltarea flexibilității gândirii, care, după părerea noastră, este componenta esențială a creativității gândirii.
Înțelegerea este activitatea gândirii prin care se descoperă legăturile dintre obiecte și fenomene. Înțelegerea se bazează pe experiența trecută și utilizarea acestei experiențe într-o situație nouă.
Interesul este o formă specifică a motivației, care tinde să orienteze conduita spre anumite obiecte, fenomene sau domenii de activitate.
Gândirea, prin însăși natura ei, are un caracter creator, fiind opusă, într-un anumit sens, proceselor psihice reproductive (memoria și acțiunile mintale automatizate).
Curiozitatea este o tendință impulsivă cognitivă, care își găsește satisfacția în noutatea și schimbarea obiectului său, a situației cognitive.
Conștiința individului este un moment al vieții sociale, o însușire integral condiționată de existența social-istorică.