Nu e deajuns să ai un sistem de teorii pedagogice pentru a fi un bun pedagog.

Nu e deajuns să ai în mintea ta un sistem întreg de teorii pedagogice, oricât de bine chibzuit și oricât de întemeiate științificește ar fi ele, pentru ca să poți fi cu oarecare siguranță un bun pedagog. Din practica educației la fiecare caz dat trebuie măsuri educative determinate.